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特色课程 / Characteristic Courses
感知觉统合
 作者:苏州知来游戏儿童发展中心-星行动培训中心    发布于:2021-06-18 11:03:47
一、感知觉统合概念
感觉统合理论由美国的临床心理学家艾尔斯博士(Dr.A.Jean Ayres,1920-1988),于1960年代,根据脑功能研究系统提出的理论。
定义:
感觉统合是指当我们接收感觉信息后,这些信息在中枢神经系统中经过整理及组织,继而指示身体作出适切有效的回应(adaptive response)。图示:


触觉系统、本体干系统、前庭平衡觉系统这三个系统关联密切,在感觉统和于脑干层次的运作过程中担当重要角色,但同时也于视、听、嗅、味触有紧扣关系。感觉统合障碍可单独出现外,也常同时出现以下情况:发育迟缓儿童、自闭症儿童、专注力失调及多动症儿童、学习困难儿童等。
二、与儿童学习发展的关系: